Tanz im Unterricht

Im Rahmen der jungen Tanzwoche "NEOTanzOFFensiv"

"Wie gestaltet man tänzerische Unterrichtseinheiten oder Workshops mit Kindern und Jugendlichen. Wie baue ich einen Tanzunterricht kreativ auf? Wo müssen unterschiedliche Gruppen und einzelne Schüler*innen abgeholt werden und wie gestaltet sich dadurch der Tanzunterricht - unabhängig davon welchen Schwerpunkt der Unterricht haben soll, ob Integration oder Inklusion eine Rolle spielen oder eine Gruppe einfach miteinander tanzen möchte."

Bettina Paletta probiert mit den Teilnehmenden verschiedene Formen der Tanzvermittlung aus, von vorgegebenen Beweungsmaterial bis zur Improvisation und der Frage, wie man beides verbinden kann. "Wir werden verschiedene Übungen, Tools und Spiele kennenlernen, die man im Tanzunterricht anwenden kann, wie Kinder und Jugendliche eigene Bewegungsideen entwickeln und diese in eine choreographische Struktur gebracht werden können. Es geht um Tanzunterricht als offener kreativer Prozess, um z.B. den Fokus aus das soziale Miteinander zu legen oder das eigene Körperbewußtsein. Auch werden wir das Thema Musik im Tanz beleuchten. Wir werden selbst viel ausprobieren, daher bitte sportliche Kleidung und Socken mitbringen (und etwas zum Schreiben).